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年我市教育工作要堅持科學(xué)發(fā)展觀，按照市委市政府建設(shè)“現(xiàn)代新城、活力新城、宜居新城、幸福新城”的發(fā)展總目標，圍繞市十三次黨代會報告提出的“堅持教育優(yōu)先發(fā)展，合理配置教育資源，高標準普及15年基礎(chǔ)教育，逐步實現(xiàn)12年免費教育。大力發(fā)展學(xué)前教育，積極推進職業(yè)教育改革發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的教育新目標，全面貫徹國家、省、市教育工作會議精神和教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，解放思想，勇爭一流，把辦好每一所學(xué)校、成就每一名學(xué)生、增強每一名教師的職業(yè)使命感作為核心任務(wù)，把推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、加快推進教育現(xiàn)代化進程作為重中之重，不斷創(chuàng)新工作方式，完善工作機制，努力滿足人民群眾對更加公平、更高質(zhì)量、更為多樣教育的需求，進一步提升我市教育發(fā)展整體水平，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。

一、推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面促進教育公平

1.加大義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作力度。認真落實《省推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展意見》及市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會議精神，制定并落實《市加快推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案》，研究制定推進全市教育現(xiàn)代化總體規(guī)劃，基本實現(xiàn)公共資源配置均等化，形成全市義務(wù)教育一體化發(fā)展格局，確保年內(nèi)基本實現(xiàn)全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快推進全市教育現(xiàn)代化進程。

2.加快學(xué)生就學(xué)條件改善工程建設(shè)進度。投資1.5億元加固校舍209476平方米、新建校舍67994平方米，確保比市要求提前一年全面完成校舍安全工程任務(wù)。進一步加強學(xué)生上下學(xué)交通管理工作，投資2160萬元新增學(xué)生班車并發(fā)放乘車補貼，實現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)生班車全覆蓋。投資1900萬元為農(nóng)村中小學(xué)校增加取暖設(shè)施并對伙房和廁所進行改擴建。完成六合社區(qū)小學(xué)建設(shè)工程并投入使用，完成投資1.16億元的九年一貫制市靈山學(xué)校建設(shè)任務(wù)并力爭年底投入使用。充分利用市的獎勵方案，加大對實驗室及專用教室和圖書館（室）的投入力度。

3.優(yōu)化城區(qū)學(xué)校布局和管理體制?？茖W(xué)合理調(diào)整城區(qū)義務(wù)教育招生區(qū)域和城市建成區(qū)、城市規(guī)劃區(qū)學(xué)校管理體制，積極解決大班額問題，有效遏制擇?，F(xiàn)象。

4.加快推進校園班班通工程及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程。以教育信息化推進教育現(xiàn)代化，投資2289萬元為市直中小學(xué)、鎮(zhèn)（處、區(qū)）中心中學(xué)配備班班通多媒體電化教學(xué)設(shè)施。投資1830萬元完成33處義務(wù)教育學(xué)校校園網(wǎng)新建或升級任務(wù)。

5.努力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面。深入推進城鄉(xiāng)、鎮(zhèn)村學(xué)校一體化管理模式和大學(xué)區(qū)工作制度，完善城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)，推動城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校建立教育發(fā)展聯(lián)盟。

二、深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

6.深入推進全面育人機制。將社會主義核心價值體系融入中小學(xué)學(xué)科教學(xué)、社會實踐、日常管理等教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、公德意識和良好品行。探索建立班教導(dǎo)會制，全面推動全員育人導(dǎo)師制的深入實施，鞏固習慣養(yǎng)成教育成果，開展中小學(xué)德育品牌創(chuàng)建活動。加大家長委員會和家長學(xué)校建設(shè)力度，出臺進一步加強家校溝通的意見，充分發(fā)揮家長委員會、家長學(xué)校在學(xué)校教育教學(xué)工作中的作用，積極擴大社區(qū)、學(xué)生及家長對學(xué)校管理的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

7.加強現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。嚴格落實《省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范》的要求，探索符合我市實際的素質(zhì)教育新途徑，探索建立自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，建立現(xiàn)代化的學(xué)校內(nèi)部治理機構(gòu)，促進學(xué)校科學(xué)辦學(xué)、依法辦學(xué)、開放辦學(xué)、特色辦學(xué)。開展現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)試點工作，深入推進我市承擔的省1751工程試點項目的實驗和推廣工作。

8.加快建設(shè)名校名園。通過合作辦學(xué)、建設(shè)分校、組織開展教研活動等方式，打造“名校”品牌。論證規(guī)劃西海岸國際學(xué)校，利用社會力量建設(shè)北師大西海岸附屬小學(xué)，引進北師大智力，示范推動我市實施素質(zhì)教育水平的提高。推進規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，年內(nèi)2處學(xué)校創(chuàng)建為市規(guī)范化學(xué)校。

9.推進學(xué)校文化建設(shè)。圍繞國家文化建設(shè)的核心內(nèi)容和中心任務(wù)，全面加強學(xué)校管理文化、校園文化、教師文化等文化建設(shè)。充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，推動教育部、省規(guī)劃“十二五”課題及市“十二五”規(guī)劃立項課題研究工作，進一步提升語言文字工作水平，深入推進“十二五”讀書實踐工程。創(chuàng)建節(jié)約型校園,推進校園環(huán)境“五化”建設(shè)，強化文化立校、文化強校，提高校園文化建設(shè)水平。

10.努力探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。全面落實國家和省頒課程方案，出臺《市課程建設(shè)指導(dǎo)意見與有效教學(xué)操作規(guī)程》，優(yōu)化整合課程資源，加強校本課程建設(shè)，積極推進啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué)，完善教學(xué)管理與評價機制。進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量提升方式，完善“高效愉悅”優(yōu)秀課堂教學(xué)模式，以作業(yè)管理為突破口，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，豐富學(xué)生自主學(xué)習途徑。啟動中小學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點，探索適應(yīng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要的課程體系、個性化培養(yǎng)模式和綜合評價辦法。

11.不斷加強健康藝術(shù)教育。落實體育藝術(shù)“2+1”項目，深入開展陽光體育運動，切實保證中小學(xué)生每天一小時的校園體育活動，積極有序地做好參加市第三屆運動會組織工作。實施學(xué)生健康促進工程，建立全市中小學(xué)生健康檔案。推進中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，豐富校園文化生活。

12.積極推動普通高中多樣化高質(zhì)量特色發(fā)展。建立健全科學(xué)的學(xué)校質(zhì)量評價體系，逐步探索形成科學(xué)基礎(chǔ)、實踐能力和人文素養(yǎng)融合發(fā)展的適應(yīng)創(chuàng)造型人才培養(yǎng)需要的體制機制。以學(xué)校課程建設(shè)為核心，推進培養(yǎng)模式、多樣化課程、設(shè)施、師資和管理制度建設(shè)，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，啟動學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)實驗。鼓勵有條件的普通高中與高校、科研機構(gòu)合作，開發(fā)實施拓展型和研究型課程。

三、優(yōu)化職成教育資源，全面增強教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力

13.加強基礎(chǔ)能力建設(shè)。適應(yīng)我市藍色經(jīng)濟核心區(qū)建設(shè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對技能型人才需求，加快培育涉海涉港、現(xiàn)代旅游商務(wù)、文化藝術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、能源化工新材料等新增專業(yè)建設(shè)，培植對口就業(yè)率和優(yōu)質(zhì)就業(yè)率“雙高”專業(yè)。市職業(yè)中專、高職校做好國家中職改革發(fā)展示范校創(chuàng)建和項目落實工作，推進現(xiàn)代化技能教室建設(shè)，優(yōu)化校內(nèi)外實習、實訓(xùn)基地的配套建設(shè)和管理。做好高水平專業(yè)特聘兼職教師選聘工作。

14.優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。與時俱進加強實踐教學(xué)、技能大賽對教育教學(xué)的引領(lǐng)作用，推進第二輪精品課程建設(shè)和教改實驗項目創(chuàng)建工作，多形式、多層次地推進校企合作辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合育人，有效促進職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)與職業(yè)標準、崗位的有機銜接，推行實習就業(yè)“海爾式”服務(wù)流程，強化職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，實現(xiàn)就業(yè)滿意率95%以上。重點扶持2-3所辦學(xué)條件好、質(zhì)量高的民辦學(xué)校優(yōu)先特色發(fā)展。

15.推進農(nóng)村成人教育升級轉(zhuǎn)型。緊緊圍繞農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)需求，充分發(fā)揮新農(nóng)村大學(xué)堂綜合性、多功能作用，大力開展形式多樣的社區(qū)教育、文化傳播、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、科技推廣和信息服務(wù)，推進農(nóng)村成人教育向社區(qū)教育的升級轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)年教育培訓(xùn)達2萬人次以上。

四、大力發(fā)展學(xué)前教育，全面提升學(xué)前教育發(fā)展水平

16.深入推進學(xué)前教育一體化管理。開展區(qū)域間、城鄉(xiāng)間幼兒園教育教學(xué)一體化，建設(shè)標準一體化，推進城鄉(xiāng)管理一體、托幼發(fā)展一體、科研一體的管理機制，提升農(nóng)村薄弱園水平。

17.加快推進學(xué)前教育公共服務(wù)體系建設(shè)工程。做好“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村幼兒園建設(shè)機制”國家試點項目研究工作，按照省定基本辦園標準，投資7700萬元完成新建、改建、擴建38處幼兒園建設(shè)任務(wù)（小區(qū)配套幼兒園2處，鎮(zhèn)中心幼兒園10處，村級幼兒園26處）。年內(nèi)2處中心幼兒園通過省級認定，2處幼兒園創(chuàng)建為市示范幼兒園。

18.加強學(xué)前教育經(jīng)費管理。做好“學(xué)前教育財政生均撥款機制”國家試點項目研究工作，嚴格執(zhí)行《幼兒園收費管理暫行辦法》，做好生均公用經(jīng)費的管理和使用,穩(wěn)步提高幼兒教師待遇,逐步對殘疾幼兒實施免費教育。

五、推進人才強教工程，全面加強教師隊伍建設(shè)

19.切實加強師德建設(shè)和思想道德教育。加強對《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習，扎實開展師德建設(shè)主題教育活動，塑造教師新的時代精神和價值體系，引導(dǎo)教師儀表服飾、語言禮儀和儀容舉止規(guī)范得體、文明禮貌，為學(xué)生樹立健康文明的良好形象。強化師德師風建設(shè)社會化監(jiān)督，建立健全師德建設(shè)長效工作機制，嚴肅查處違背干部作風和師德規(guī)定的事件，進一步轉(zhuǎn)變干部作風和師德師風。開展師德建設(shè)先進集體、師德標兵評選表彰活動。

20.強化人才強教工程各項措施。著力抓好校長隊伍、教學(xué)骨干隊伍、青年教師隊伍和農(nóng)村教師隊伍等四支隊伍建設(shè)，加強教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，打造一支由領(lǐng)軍人才、骨干教師和專業(yè)教學(xué)團隊組成的結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍，全面提升學(xué)校育人質(zhì)量和服務(wù)水平。

21.加強干部教師培訓(xùn)規(guī)范化建設(shè)。綜合運用暑假遠程研修、集中脫產(chǎn)培訓(xùn)、掛職鍛煉、校本培訓(xùn)等多種形式、加強干部和教師培訓(xùn)工作。深入推進教師技能全員培訓(xùn)，實施名校長名師培養(yǎng)工程，建立干部教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，從骨干教師中選拔培養(yǎng)100名名師，評選表彰市學(xué)科帶頭人。

22.科學(xué)培養(yǎng)、選拔和使用教育干部。加大競爭性選拔干部力度，加強任期目標管理考評，建立完善干部教育、管理與監(jiān)督制度，培養(yǎng)鍛煉年輕干部，選拔培養(yǎng)后備干部，采取調(diào)任、轉(zhuǎn)任、輪換、掛職鍛煉等形式推進學(xué)校干部交流，開展新一輪中層干部聘任。

六、加強黨風政風行風建設(shè)，全面推進教育和諧發(fā)展

23.全面加強黨的基層組織建設(shè)。認真做好迎接黨的十八大勝利召開和學(xué)習貫徹十八大精神的各項工作。繼續(xù)深入開展“解放思想、勇爭一流”主題實踐活動。堅持落實好黨組織中心組理論學(xué)習、領(lǐng)導(dǎo)干部“每月一講”、“考講”等學(xué)習制度，開展爭創(chuàng)學(xué)習型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習型基層黨組織活動和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶動學(xué)“兩創(chuàng)兩帶”活動。深化“興教先鋒”黨建品牌創(chuàng)建工作，加強各級文明單位（標兵）的創(chuàng)建和管理工作，積極爭創(chuàng)年度市最具影響力的“十大文明品牌”。

24.加強黨風廉政建設(shè)。建立完善黨風廉政責任體系，按照“一崗雙責”的要求，完善并落實干部公開承諾、述職述廉、廉政談話、民主生活會和重大事項報告等制度，積極開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，強化監(jiān)督管理和教育審計，推進教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)。

25.不斷提升教育惠民服務(wù)質(zhì)量和水平。進一步優(yōu)化完善教育服務(wù)熱線、公開監(jiān)督電話、校長信箱等民意渠道，修訂完善校務(wù)公開民主管理評議考核辦法，充分尊重師生、家長的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，深化中小學(xué)政風行風評議、行風監(jiān)督員評教議教、“行風在線”和“社會評教，學(xué)生評?！钡然顒?。加強學(xué)生、教師、家長及社會關(guān)注的熱點問題的查處力度，努力提升教育工作的社會滿意度。

26.加強教育督導(dǎo)評估。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、保障、導(dǎo)向和激勵作用，進一步完善教育督導(dǎo)機制，創(chuàng)新督導(dǎo)模式。組織開展發(fā)展性督導(dǎo)評估，推進學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的實施；組織實施學(xué)前教育工作專項督導(dǎo)，促進學(xué)前教育三年行動計劃的落實；完善義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估制度，保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

27.強化學(xué)校安全工作。全面落實《教育系統(tǒng)創(chuàng)建平安和諧校園責任狀》，完善學(xué)校安全隱患排查登記、掛牌督辦及整改銷號制度，加強應(yīng)急機制建設(shè)，強化學(xué)生安全教育，深化校園及周邊治安綜合治理，加強學(xué)生班車管理，積極做好《校車安全條例》的貫徹落實工作，做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。

28.營造教育改革發(fā)展良好的輿論環(huán)境。加強教育新聞宣傳工作，圍繞教育重點、亮點工作和群眾關(guān)心的教育熱點難點問題，認真做好教育輿情的匯集和分析，加強教育重大政策的解讀、典型經(jīng)驗的總結(jié)宣傳。