中學副校長述職報告
時間:2022-06-14 08:12:00
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫趙宏昇,39歲,黨外人士,大學本科,中學高級生物教師,20*年*月經(jīng)五臺縣直高中校長公開競爭選拔,擔任槐蔭中學副校長。按照學校班子分工,主要分管學校德育工作、高一年級的常規(guī)工作和體育及藝術(shù)特長生的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,教師的支持,特別是政教處全體同志、全體班主任和門衛(wèi)的大力支持和積極配合,使我順利開展了各項工作。在此,我把自己半年來的工作情況向大家匯報一下。
一、思想政治方面
我認真學習了******書記的六·二五講話和*精神,自覺遵守國家法律法規(guī),自覺遵守并執(zhí)行學校紀律,時刻維護學校大局,嚴格要求自己。把“教書育人,為人師表”作為自己全部工作的立足點。堅持以身作則,牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平。
二、主要工作情況
半年來,全力支持校長工作,積極協(xié)助校長開展全面工作,堅決維護學校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),切實履行職責。
㈠、完善制度
沒有規(guī)矩,不成方圓。在制度建設(shè)上堅持繼承與發(fā)展的原則,即在沿用過去好做法的基礎(chǔ)上適當調(diào)整、修改與補充。先后修訂了《槐蔭中學班主任工作管理辦法》、《槐蔭中學班級工作評比辦法》、《槐蔭中學門衛(wèi)和寢室管理人員工作職責》,制定了《槐蔭中學學生在校一日常規(guī)》、《槐蔭中學安全管理制度》、《槐蔭中學學生德育量化考核制度》、《槐蔭中學學生違紀處理辦法》等,這些規(guī)章制度,確保了日常德育工作規(guī)范、有序進行。
㈡、班子建設(shè)方面
全力支持校長開展全面工作。認真按照民主集中制的原則,對自己分管的工作勇于負責,大膽管理。堅持大事講原則,小事講風格。在班子成員之間,能自覺服從大局,積極協(xié)作。在工作中,既注意發(fā)揮自己的主見,取長補短,也能虛心聽取班子成員意見,始終做到心胸開闊,不斤斤計較,不嫉賢妒能。
㈢、學校常規(guī)管理方面
學校常規(guī)往往能直觀反映一所學校的校風、校貌,是一項長期性的工作,需要堅持不懈地反復(fù)抓??傮w看,半年來學校環(huán)境衛(wèi)生、紀律和其它常規(guī)工作狀況良好,這得益于學校已經(jīng)形成了一套完整的值日工作體系和政教處及各班主任的鼎力相助。
1、每天堅持對德育工作進行記錄。按照《槐蔭中學班主任工作管理規(guī)定》、《槐蔭中學班級工作評比辦法》、《槐蔭中學學生德育量化考核制度》考核每個班級、每名學生。對考評結(jié)果,進行周總結(jié),并通報,以此作為評選“先進班級”、“優(yōu)秀班主任”的主要依據(jù)。
2、衛(wèi)生、住校生管理方面著重抓了規(guī)范管理,把管理與教育人結(jié)合在一起。例如班級衛(wèi)生工作檢查,由政教員、值周教師和學生每周進行兩次常規(guī)檢查;培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識,整治了校園環(huán)境,把學生的養(yǎng)成教育落到了實處。
3、安全工作
牢牢抓住學?!鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點,及時傳達安全要求,布置安全工作,組織有關(guān)處室認真開展安全巡視,認真履行各項安全制度,及時排除安全隱患,確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
(1)、制訂了各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。并添置了各類安全標示牌和警示牌。將安全管理目標層層分解落實,明確責任領(lǐng)導(dǎo),責任部門和責任人,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系,層層簽訂安全責任書。
(2)、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記學生的家庭電話號碼,或家庭就近的電話號碼,以保證通訊隨時暢通,對不明原因缺席的學生,采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,杜絕學生脫離監(jiān)管。
(3)加強教育,促進自護
以活動為載體,讓學生在參與、實踐、體驗中提高思想認識。利用班會、團隊活動、養(yǎng)成教育、學科滲透等途徑,對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
(4)、加強檢查,及時排險
本學期初對所有校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生部門對學校飲食衛(wèi)生進行檢查。入冬之后對供暖設(shè)施進行了安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時排除,確保師生的人身和財產(chǎn)安全。
4、成功地組織了我校20*級新生入學后的軍訓工作和第28屆校運會,邀請了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長對學生進行軍訓,使學生受到了國防教育和集體主義教育。
5、配合防疫部門認真組織了全校學生的體檢工作,對檢出的傳染病患者及時勸其治療,避免了傳染病的流行和擴散。
6、召開班主任培訓會
通過自己當班主任的經(jīng)驗介紹,以及班主任之間的經(jīng)驗交流,使全體班主任樹立“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的理念,提高修養(yǎng),重塑形象,以身立教,以德服人,學會教育學生和管理學生。
7、積極聽課和參加教研活動,本學期聽課達20多節(jié),對教師的教學進行了探討和指導(dǎo),并積極支持對體育、美術(shù)、書法特長生的培養(yǎng),和相關(guān)的老師制定教學計劃和教學方案,使我校在特長生的培養(yǎng)方面有了顯著的變化。張建國老師編寫了體育訓練教材,李宏廣老師自費印刷了畫冊,康德勝老師編寫了書法入門教程。
8、深入各班對學生的心理、做人和學習等各方面進行指導(dǎo)講解,參加了部分班級的班會,對違紀學生進行心理健康教育。
㈣、教學工作方面
剛剛走上校級領(lǐng)導(dǎo)崗位,但是本人是一位不離講壇的一線生物教師,仍然擔任高三兩個重點班的生物教學任務(wù)。我一絲不茍嚴謹治教,在課堂教學中,不斷探索創(chuàng)新之路,充分利用教材中蘊含的德育因素,構(gòu)建自己的教學策略,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按照新的教育理念來組織教學,最大限度地提高學生參與學習的熱情,以達到師生互動和生生互動的教學效果,使學生的個性能夠充分地張揚出來。
三、完成工作的體會
㈠、以身作則是工作的基礎(chǔ)
隨著角色的轉(zhuǎn)換,我認為做好各項工作都要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。在“做”的過程中,我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學到了有價值的工作經(jīng)驗。半年來,基本做到每天巡視全校一周,平時及時處理有關(guān)問題,通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
㈡、不斷學習是提高工作水平的源泉
要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,必須不斷加強自己的業(yè)務(wù)、管理水平。半年來不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗,系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等,通過學習,提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。
㈢、走群眾路線是搞好工作的生命
學校教育教學工作的落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是搞好工作的生命。半年來,重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理、更為落實。
四、存在的問題
㈠、工作水平有待于進一步提高。
㈡、對班主任的工作關(guān)心還有欠缺。
五、今后工作設(shè)想
㈠、學生管理上,在同學中大力樹立典型,弘揚正氣,營造比學趕幫超氛圍,促進校風、學風上臺階。
㈡、在班級管理上,堅持規(guī)范與特色并重。同時引入競爭機制,創(chuàng)造良好的競爭氛圍,促進各班的高效發(fā)展。
㈢、校園文化建設(shè)上,重點抓好學校輿論宣傳和校園活動。
㈣、德育研究上,開設(shè)班主任工作論壇,就共性問題開展討論交流,如問題學生的教育、新型師生關(guān)系的建立等。
在今后的工作中,我會認真聽取同志們的意見,使自己能更進一步,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。
以上述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工批評指正。
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